De eerste maand is
al voorbij, wat vliegt de tijd toch snel.
Enkel
weken geleden zaten we nog volop te genieten van de zon, speelden we zowel
binnen als buiten... En nu hebben we leren werken aan onze bankjes en hebben al
veel geleerd.
Voor
taal zit ons eerste werkboekje er op. Nu kennen we al 8 letters, wauw!
Verrassend toch welke woorden we al met deze 8 letters kunnen maken en
lezen.
Als
afsluiter hebben we een hele voormiddag hoekenwerk gedaan. Niet enkel taal komt
hier aan bod, maar ook rekenen, W.O., crea (we hebben een sokpopje gemaakt),
spel en sociale vaardigheden.
Bij
rekenen hebben we ook al veel geleerd. Zo kunnen we perfect tellen tot 5, maar
eigenlijk konden we dit wel al allemaal zeer goed. Wat nieuw was, was
oefeningetjes doen met onze blokjes en getalbeelden (bolletjestekening). De
getalbeelden kennen we nu al goed. Ook de cijfers tot 5 hebben we leren
schrijven. Hier en daar missen we nog een keertje bij de 2 waar we onze 'zwaan'
(kopje - nek - TERUG - buik - staart) moeten schrijven, maar bij herhaling van
de juf lukt het ons aardig. Ook voor cijfer 5 moeten we goed nadenken over
de start.
Nu
zijn we volop bezig met de symbolen zoals 'evenveel en niet evenveel' en ' meer
of minder dan'. Deze laatste noemen we ook wel krokodillenbekjes.
Binnenkort
zal het echt helemaal nieuw worden wanneer we gaan leren splitsen. Hierbij gaan
we de getallen in 2 groepjes verdelen. Hiervoor gebruiken we huisjes en
appartementjes. Meer hierover zie je binnenkort wel verschijnen in de
werkboekjes.
Tussen
al het werken door, hebben we ook heel wat ontspanningsactiviteiten. We hebben
al enkele liedjes geleerd, knutselwerkjes gemaakt, tijd vrij gemaakt om vrij te
spelen, en ook al om feest te vieren.
Wassim
is deze maand 6 jaar geworden! Hieperdepiep Hoera!!!! In onze klas mag de
jarige dan een extra activiteit of ‘voordeel’ kiezen. Wassim koos ervoor om als
eerste een spel te mogen kiezen bij het vrij spel-moment. Hij koos hierbij voor
het spel ‘Snaai-haai’.
verjaardagsboot van Wassim
Alvast
proficiat aan de kinderen om hun in te zetten, maar ook aan de ouders om de
huistaakjes op te volgen, dagelijks het letter- en woorddoosje te gebruiken en
op woensdag/in het weekend de klasmaterialen te bekijken en gebruiken ter
inoefening/herhaling.
Dikke
duim voor iedereen!
Groetjes,
Juf Katleen